個別指導の学習空間 埼玉西部エリア 北本・桶川西教室の山田です。
みなさん、こんにちは☆令和時代に突入していかがお過ごしでしょうか？
今回の勉強やり方ガイドでは、私も実践していた数学の超効率的学習法を紹介したいと思います。そもそも勉強のやり方にはそれぞれの人に創意工夫があり、どれが最善とすべての人に100％当てはまるものではないと思いますが、良ければ参考にしてみてください。
まず始めに、おそらく多くの高校生の人が経験ある「数学苦手へのサイクル」があります。
それは、１つの問題を解こうとして分からない→全然先に進まない→そのうちヤル気がなくなってくる→苦手意識が生まれてくる→バイバイ、といった感じです。
もちろん、勉強において自分の力で考え解答を導き出す力はとても大事です。しかしながら、中学での数学の問題パターンが約３００問、高校になるとそれが１０００問近くまで増え、まして高校生は中学と同じ３年間でより多くの教科を学ばなければなりません。
それならば、より効率よく解法のパターンを身に着けるが最良の方法と考えるわけです。
スポーツでも同じですよね、学校の部活で全く人から学ばず完全自己流でやる人なんてほぼゼロで、先輩や指導者からより良い、練習法・ストラテジーを教わりながら上達していく、それと同じなのです。
では具体的なやり方を見ていきましょう。
まず私は、毎回のテストや受験期共通して、１つの問題集を４回以上解くことを実践していました。そう、学習空間のテストまでに学校のワーク３回やろうと正に同じです！！
しかし、高校数学で３回やることの大変さはみなさん既にご存じだとは思いますが、普通にこなそうと思ったらまず不可能でしょう、そこでこんな感じに進めていきます。
まず１回目「問題仕分け中心」
各問題・解答を読んでいき印をつけていきます。「◎この問題は100％解ける」「○たぶんとけるが◎ほど自信がない（間違うかもしれない）」「△解けない、しかし解説を見たら理解できた」「×解けない、解説も理解できない」
△や×の数など気にせずに短時間でどんどん仕分けていきます。１回目に「解こう」としなくて大丈夫です、答えを読んで理解するもしくは写すだけ
このようなやり方で１日に大問にして８～１０題ほどの問題にチャレンジできます。
そして2回目「解法引き出し復習」（適当に付けました汗）
1回目にやった問題を、「◎軽く読む・見る」「○ ◎になるまで引き出し復習」「△ ○になるまで引き出し復習」「× △になるように先生に聞く」
ここで引き出し復習とはこんな感じでやっていました、①問題を見る②解法を口に出して言いながら（小声でよし）計算問題は式だけ作る、グラフ等はサッと書いて確認する③式は解かないで解答を見て確認する
こんな感じに進めると1問に２～３分かからずに進めていけます。そしてこの復習は１回目から３日以内でやるようにしましょう。人間は３日以内に忘れていってしまうようです。
続いて３回目「解法引き出し復習」（２回目よりもよりスピーディーに）
２回目同様に引き出し復習をやります。２回目の時よりも◎○になる問題が増えているはずなのでより短時間で行えるはずです。それと同時に新たな１０題の１回目にチャレンジもしましょう。（この時点で×の問題はなくしましょう、もしあれば再度分かるまで聞きましょう）
よく頑張りました４回目「実際に解く！！」
ここにきていよいよ実戦です、１回目で解けそうになかった問題もかなりの問題数自力で手が動くはずです。それでもできなかった問題に関しては解答を見て、しっかり確認・その問題だけ５回目チェックで、いざテストへ！！
ざっと上記のような感じで私が高校生の時、実際に実践していた方法です。私は理系だったので数学は毎日勉強していましたが、このやり方で１日１～１.５時間で週３０題（小問ではなく大問で３０題）どんどんこなしていくことができました。やはり４回目にいざ実際に解いてみた時にどんどん手が動く感触が、数学が解ける・得意になってきたと感じられたので自分ではとても合った方法でした。
もし、自分でもこれなら出来そうだなと感じてもいただけたら参考にして実践してみてください。長くなりましたが読んでくださりありがとうございました。
