個別指導塾の学習空間 埼玉西部エリア、坂戸東教室、桶川西教室の中村です。
今回は成績アップの事例として、今年の3月に卒業した生徒を取り上げたいと思います。
取り上げる生徒は現在高校1年生ですが、中学3年間の成長と、志望校合格への流れを書いていきたいと
思います。前置きとして、成績アップには、一瞬で成績が上がるような魔法の特効薬があるわけでもなく、
誰も彼もが、サクセスストーリーがあるものです。そちらの一部を紹介していきたいと思います。
ここではＮ君としておきます（男性です、イニシャルは全く関係ありません）
Ｎ君は中学1年の2月（もうすぐ2年生）にお問い合わせをいただきました。
まず衝撃だったのが、面談時にＮ君がいないことでした。面談の際は、塾の仕組みや良さを最大限にアピールするため、生徒様、保護者様と、講師で3者面談を行います。本人の意思とは反対に完全に両親に塾に入れさせられようとしているパターンです。どうやら不登校気味で勉強についていけてないよう、親御さんも困ったようでした。数回の体験ののち入塾になりましたが、本人も暗く、中1の正負の数もままならないようでした。週2回平日+土曜日学習で苦手なところをフォローしていきました。気持ちも前に向いていなく、基礎学力も欠如気味で、口癖は「いつまでやるんですか？」でした、指導時間を超えるとすぐに帰りたいアピールをしていました。
もちろん5教科指導を行うのですが、時間内にやり切れないことが多々あり、やれて２教科、３教科という感じでスタートしてました。学校のワークを暗記するのに見開き１ページで１時間ぐらいかかっていました。
ところが、時が経過してくると「先生ここができるようになったからテストしてよ」とアピールしてくるようになりました、私に書いて覚えろと叩き込まれているため、口頭のチェックもだんだんこなせてきました。次第に本人も明るくなり、コミュニケーションも取れるようになってきました。一緒にイベントに参加したりしました。もちろん友達の影響も少なからずあったかとは思いますが、入塾当時のＮ君からは全く想像できません。
中３になり部活も引退すると、本格的に受験指導となり、時間や日数も増えます。Ｎ君は９月から平日毎日コースになりました、このころもＮ君が合格した高校に行けるとは全く思っていませんでした。
頑張って毎日毎日通い続けました。模試の結果も多少前後ありましたが、Ｎ君の模試の結果を見ることが楽しみになってきました。最終的には 模試偏差値Ｍａｘ ７Ｕｐ 内申点 １年時から８Ｕｐです。
３時間経ったら帰りたがっていたＮ君も最後は友達が帰っても残ってやりまくっていました、「家でやるんでプリント下さい」と、本と入塾当時では考えられません。またとにかく前向きでした（悪く言えば楽観的）。
そんななか、入塾当時のＮ君からは無謀と思われた、高校受験も見事合格してくれました。受験の発表の日も普通報告に来てくれるのかと思いきや、遊び呆けて来ることもなく、連絡したところ、あー受かってましたよと当然のように行ってのけてました。
Ｎ君に入塾当時と今の変貌ぶりを話したことがありますが、本人はあまり変わったと思ってないようでした、でもＮ君は勉強が苦手だったことがコンプレックスだったと思います。人は変わるとここまで変われるんだと思い知った生徒でした。
私自身、壮大なサクセスストーリーを基に合格しており、みなさんも他人に語れるようなサクセスストーリーが残せれば、必ず志望校、や目標点に届けると思います。ですから、何かしらのサクセスストーリー作って下さいね。
