個別指導塾の学習空間 大井松田・厚木東教室の小林です！
みなさん学校も始まって少しずつ日常に戻って、慣れてきたでしょうか。
今回は中学1年生や数学が苦手な生徒宛に書いてみようと思います！！
中学1年生になって、数学で初めて勉強する「正負の数」
一番最初だけあり、中学校の数学の基礎ともいえる単元です。
そんな中学での学習をスタートさせた生徒さんの最初の関門が加法と減法が混ざった計算だと思います。
苦手な生徒さんは、2年生、3年生になっても苦手なことも決して少なくありません。
これを書いている当日も、苦手な生徒さんに指導していたのですが、そこで伝えたことを書かせていただきます。
今回のケースは、（ ）を外したあとの計算が苦手でした。 （-9+6＝-15 -6-8＝+2などの間違いがよくあります。ひいたり、たしたりがよくわからなくなってしまっている状態ですよね。）
※（ ）を外すのが苦手な場合は、先に乗法を学んでもいいかもしれません！（理屈が同じなので！）
以下が今回させていただいたアドバイスになります。
+と-をそれぞれ+のパワー、-のパワーで表して
+と+ -と- のように同じパワーをもったものが集まるとパワーがさらに強くなるんだよ！
そうすると、-9-7の計算も-16とスムーズに数字を足すようになりました！
+と-はちがうパワーの戦いになるから、どっちがどれだけ強いかをはかるんだ！
そうすると、-9+7のような計算も-2と引き算して大きい方のふごうをつけることを理解してくれました！
他にもいろいろな教科書やワークにものってるように気温などでも例えたりします！
このように、ちょっとした表現のちがいや身近なものに置き換えるとイメージが違ってきますよね！
自分の周りにあるものや普段よく使ってるものに置き換えるのがポイントです！
